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互放的光亮 我相信喜悅可以沖淡憂愁,願這篇愉快的文章,讓家裡所有人的病痛快快跑 光! 這是個愉快的日子,卻也是五口子生病令人擔憂的假日。 一家五口紛紛病倒,劇烈的咳嗽聲伴隨著周休二日;弟弟甚至連番發燒—即使依然保持絕佳戰鬥力和活力,但就是令人擔心。 我試著「看輕」發燒這事,希望真如阿嬤說:「發燒之後就會快快又長大了一些(當然有可能是阿嬤安慰人用的)。」畢竟杞人憂天的掛起愁容,也趕不走會來的病毒。只希望我的生日願望實踐性力及孩子們,願大家健康平安又快樂,便是媽媽最大的期待。 無價的熱情~~這也是當老師最大的好處之一,學生們總會送上一些奇特的禮物。萬一幸運點,孩子們總能找出老師的特別節日來,大賀!話說 三月四日 倩芸的學生們「佈滿整個藝大三樓,熱烈呼喊慶生,懸在欄杆四處真誠嘶吼」,以及去年十一月培碩學生們升旗時的生日祝賀,都讓我覺得,「熱情」真的是上天送給老師最無價的禮物! 年歲漸增,屬於八年級應該有的熱切,總會被我這六年級生悄悄忽視掉。可孩子們萬一又搞了個花樣祝你萬壽無疆時,說真的,即使鐵石心腸、即使知道這只是「短暫的美麗」,但總會甜滋滋地感動那麼一小下。 這106孩子的禮物非常「環保」,他們甚至非常得意的說:「這可是從『資收場』理整理出來做成的『禮物』,還從宿舍『幾個人東倒西歪的扛來』,沿途路人『相當讚嘆他們如此手巧』的走到學校。並且還讓105同學非常緊張『隔壁班的慶賀似乎比我們更盛大』,速速確定了『十八吋蛋糕可以供給四十五個人吃』,以及再度聯絡、以保證『倩芸老師一手指導的勞工慶賀活動,絕對令人難忘』。」 真奇怪!這106永遠讓你覺得自己是明星,搞得我不自戀都不行;尤其當上課到最高潮時,總會有手機「喀嚓喀嚓作響舉高連拍」的活動出現! 至於自己導師班學生的卡片,保存上就容易非常,而且張張精美,絕對令人涕如雨下。 你甚至非常確定「高中女生上課專心的原因,有一半是因為正在留意老師的穿著打扮」! 當然也有「字並不好看帶點拙樸卻認真寫卡片的人」, 或者「文采飛揚把教過的『醉翁亭記』、『錯誤』、『項脊軒志』等文章都企圖融入卡片中」的認真為文者。也有趁老師生日順便決定自己要改頭換面的「髒浴巾」同學發誓要好好做人。 我們也許只是短暫地交會,卻琢磨出熱烈(也許亦短暫)互亮的光芒。但這總是身為老師的喜悅之一。
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